Аннотация

к основной  образовательной программе

основного  общего образования МАОУ СОШ №27 

ООП ООО МАОУ СОШ № 27 разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее - ФГОС ООО) к структуре основной образовательной программы с учетом рекомендаций Примерной образовательной программы основного общего образования; на основе анализа деятельности, особенностей и возможностей Учреждения, образовательных потребностей и запросов учащихся, родителей (законных представителей), и определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание, организацию образовательного процесса на уровне основного общего образования, соблюдая принцип преемственности между начальным и основным уровнями образования. ООП ООО обеспечивает достижение учащимися результатов освоения ООП ООО в соответствии с требованиями, установленными ФГОС ООО.

Основная образовательная программа основного общего образования создана с учётом особенностей и традиций учреждения, предоставляющих возможности обучающимся в раскрытии интеллектуальных и творческих возможностей личности различной направленности.

ООП ООО МАОУ СОШ № 27 разработана на основании следующих нормативных правовых документов:

• Федерального Закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

• Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. N 287);

• Примерной образовательной программы основного общего образования (одобрена решением Федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол 1/22 от 18.03.2022);

• Устава МАОУ СОШ № 27.

Основная   образовательная   программа    основного    общего    образования МАОУ СОШ № 27 в соответствии с требованиями Стандарта включает три раздела:

• целевой;

• содержательный;

• организационный.

Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации программы основного общего образования, в том числе способы определения достижения этих целей и результатов.

Целевой раздел включает:

• пояснительную записку;

• планируемые результаты освоения обучающимися программы основного общего образования;

• систему оценки достижения планируемых результатов освоения программы основного общего образования.

Содержательный раздел программы основного общего образования, в том числе адаптированной, включает следующие программы, ориентированные на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов:

• рабочие программы учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей;

• программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся;

• рабочую программу воспитания;

• программу коррекционной работы (разрабатывается при наличии в Организации обучающихся с ОВЗ).

Организационный раздел программы основного общего образования, в том числе адаптированной, определяет общие рамки организации образовательной деятельности, организационные механизмы и условия реализации программы основного общего образования и включает:

• учебный план;

• план внеурочной деятельности;

• календарный учебный график;

• календарный план воспитательной работы, содержащий перечень событий и мероприятий воспитательной направленности, которые организуются и проводятся Организацией или в которых Организация принимает участие в учебном году или периоде обучения;

• характеристику условий реализации программы основного общего образования, в том числе адаптированной, в соответствии с требованиями ФГОС;

• характеристику условий реализации основной образовательной программы основного общего образования в соответствии с требованиями ФГОС ООО;

• описание кадровых условий реализации ООП ООО;

• описание психолого-педагогических условий реализации ООП ООО

• финансово-экономические условия реализации ООП ООО.

Программа адресована:

Учащимся и родителям:

• для информирования о целях, содержании, организации и предполагаемых

• результатах деятельности ОУ по достижению каждым обучающимся образовательных результатов;

• для определения сферы ответственности за достижение результатов образовательной деятельности школы, родителей и обучающихся и возможностей взаимодействия;

• учителям:

• для достижения образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС;

• для углубления понимания смыслов образования, ориентира в практической образовательной деятельности.

Администрации:

• для координации деятельности педагогического коллектива по выполнению требований к результатам и условиям освоения учащимися основной образовательной программы;

• для регулирования взаимоотношений субъектов образовательной деятельности (педагогов, учеников, родителей, администрации и др.).

Учредителю и органам управления:

• для повышения объективности оценивания образовательных результатов учреждения в целом;

• для принятия управленческих решений на основе мониторинга эффективности процесса, качества, условий и результатов образовательной деятельности школы.

Образовательная программа школы предназначена удовлетворить потребности:

• ученика - в реализации конституционного права на получение основного бесплатного образования (cт. 1 Закона «Об образовании в Российской федерации»), права на сохранение своей индивидуальности (ст. 8 «Конвенции о правах ребенка»);

• родителей - как гарантия «наилучшего обеспечения интересов ребенка» (ст.3

«Конвенции о правах ребенка»);

• учителя – как гарантия права на самореализацию, проектирование учебной программы, выбора диагностических методик и педагогических технологий;

• школы – как права на собственный имидж, свой неповторимый облик.

В программе учтены школьные традиции внеклассной и воспитательной работы, этнокультурные особенности региона, возможности г. Таганрога, как промышленного, культурного, исторического центра России, Уральского региона, социальных партнёров, особенности материально – технической базы школы.

Основная образовательная программа основного общего образования реализуется образовательным учреждением через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися планируемых результатов освоения программы основного общего образования с учетом обязательных для изучения учебных предметов.

Внеурочная деятельность направлена на достижение планируемых результатов освоения программы основного общего образования с учетом выбора участниками образовательных отношений учебных курсов внеурочной деятельности из перечня, предлагаемого МАОУ СОШ № 27.